III. La scuola, agenzia di nozioni o maestra di vita?

Sarebbe estremamente riduttivo circoscrivere la funzione della scuola alla sola trasmissione di nozioni, anche se realizzata utilizzando le tecnologie più sofisticate. Compito della scuola è formare nel bambino di oggi l'uomo di domani.

Possiamo minimizzare questa responsabilità, superficializzare i problemi, banalizzare le soluzioni, ma non possiamo ignorare una realtà: la società di domani è oggi sui banchi delle nostre scuole e ci viene chiesto di intervenire perché diventi migliore.

Come in qualsiasi istituzione, incontriamo delle dinamiche psicologiche che si intersecano con gli obiettivi che si intendono perseguire.

Accenniamo brevemente ai due aspetti e concludiamo tracciando un identikit dell'educatore.